Návrh e-learningového řešení pro podporu výuky kurzu 5FI404 "Kognitivní věda"

Název práce: Návrh e-learningového řešení pro podporu výuky kurzu 5FI404 "Kognitivní věda"
Autor(ka) práce: Klička, Lukáš
Typ práce: Bakalářská práce
Vedoucí práce: Šubrta, Václav
Oponenti práce: Sigmund, Tomáš
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
Tato práce představuje e-learningové řešení sloužící jako podpůrný výukový materiál pro předmět 5FI404 -- "Kognitivní věda". V teoretické části shrnuje základní poznatky a principy z oblasti e-learningu a návrhu e-learningového vzdělávacího kurzu, které se následně pokouší prakticky aplikovat na autorově vlastním návrhu e-learningového řešení. První polovina práce je zaměřena na teoretické aspekty plánování e-learningového kurzu, jeho prezentaci uživateli, návrhu uživatelského rozhraní a možnosti jeho použití k procvičování vyučované látky. Principy použité v jednotlivých kapitolách jsou detailně rozebrány, aby byla jejich aplikace v praktické části srozumitelná. Druhá polovina této práce je věnována samotnému návrhu autorova vlastního e-learningového řešení. Jedná se o návrh řešení kurzu sloužícího jako podpůrný materiál při výuce předmětu "Kognitivní věda" na Vysoké škole ekonomické v Praze. Závěrem autor analyzuje přínosy svého řešení a možnost jeho praktického uplatnění.
Klíčová slova: kognitivní vědy; internetový kurz; e-Learning; 5FI404
Název práce: Design of an e-learning solution for the course 5FI404 – Cognitive Science
Autor(ka) práce: Klička, Lukáš
Typ práce: Bachelor thesis
Vedoucí práce: Šubrta, Václav
Oponenti práce: Sigmund, Tomáš
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
This paper presents an e-learning solution used as supporting educational material for the subject 5FI404 - "Cognitive Science". In the theoretical part it summarizes the basic knowledge and principles from the field of e-learning and e-learning course design, which it then attempts to practically apply to the author's own e-learning solution. The first half of the paper focuses on theoretical aspects of planning of an e-learning course, its presentation to the user, user interface design and the possibility of using it to review learnt information. Principles used in individual chapters are discussed in detail so that their application in the practical part is understandable. The second half of this paper focuses on the author's own e-learning solution. The author presents an e-learning course meant to serve as support material for the subject "Cognitive science" at the University of Economics in Prague. Finally, the author analyzes the benefits of his solution and the possibilities of its practical application.
Klíčová slova: cognitive science; 5FI404; web course; e-Learning

Informace o studiu

Studijní program / obor: Aplikovaná informatika/Informatika
Typ studijního programu: Bakalářský studijní program
Přidělovaná hodnost: Bc.
Instituce přidělující hodnost: Vysoká škola ekonomická v Praze
Fakulta: Fakulta informatiky a statistiky
Katedra: Katedra systémové analýzy

Informace o odevzdání a obhajobě

Datum zadání práce: 5. 6. 2009
Datum podání práce: 20. 12. 2009
Datum obhajoby: 20. 1. 2010
Identifikátor v systému InSIS: https://insis.vse.cz/zp/20913/podrobnosti

Soubory ke stažení

    Poslední aktualizace: