Analýza a hodnocení financování školství na krajské úrovni

Bakalářská práce je zaměřena na financování školství na krajské úrovni a je rozdělena do pěti částí. V první části se zabývá veřejnými výdaji obecně se zaměřením na externality a školství. Druhá část popisuje systém školství České republice. Věnuje se definici jednotlivých stupňů vzdělání v České republice. Ve třetí části práce je popsána koncepce školství a legislativa, o kterou se opírá. Na čtvrtou a pátou část je v této práci kladen největší důraz. Jsou zde rozebírány obecné způsoby financování školství na státní úrovni a následně na úrovni krajské. Obecné poznatky jsou v poslední části aplikovány na konkrétní kraj, a to kraj Moravskoslezský. Zde se práce zaměřuje na konkrétní data a obnosy financí, které do školství plynou. Cílem práce je tedy komplexní analýza financování krajského školství v současné době, jenž obsahuje především popis obecných principů fungování financování dle platných předpisů a koncepcí, a srovnání těchto principů s nakládáním s financemi ve školské praxi.