Zhodnocení nabízených edukačních programů Národního technického muzea
| Název práce: | Zhodnocení nabízených edukačních programů Národního technického muzea |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Sosna, Vojtěch |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Jarolímková, Liběna |
| Oponenti práce: | Chaloupka, Radek |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Tato práce je zaměřena na Národní technické muzeum v Praze. Teoretická část se věnujemuzeologii, muzeím a jejich roli a postavení v cestovním ruchu, muzejnípedagogice, muzejní edukaci a historii Národního technického muzea. V praktickéje zhodnocena současná nabídka edukačních programů s hlubším popisem vybranékomentované prohlídky, která je hodnocena i pomocí dotazníkového šetření. Šetřeníspokojenosti návštěvníků hodnotí kromě prohlídky i ostatní prostory muzea a přístuppersonálu. Dále je hodnocen význam skupinové návštěvnosti muzea. Pro tytoúčely je skupinová návštěvnost porovnána s celkovou návštěvností Národního technickéhomuzea v Praze. Kromě toho jsou statistiky porovnávány s Technickýmmuzeem v Brně. |
| Klíčová slova: | muzeum; Národní technické muzeum; workshop; animace; pedagogika; edukace |
| Název práce: | Evaluation of the educational programs offered by the Czech National Technical Museum |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Sosna, Vojtěch |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Jarolímková, Liběna |
| Oponenti práce: | Chaloupka, Radek |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | This thesis is a case study of the Czech National Technical Museum in Prague. The theoretical section focuses on museology, the role of museums in tourism, museum pedagogy, museum education, and the history of Czech National Technical Museum. The practical part evaluates current educational programs offered by the museum, with deeper description of a chosen guided tour. The tour is assessed by questionnaire research among the visitors. The research evaluates the tour itself, the museum premises, and the attitude of museum’s staff. Further on, the importance of groups’ turnout is also evaluated and compared against the total annual number of visitors coming to the museum. In addition to that, the statistics are compared to those of the Technical Museum in Brno. |
| Klíčová slova: | workshop; animation; pedagogy; museum; education; Czech National Technical Museum |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Mezinárodní ekonomické vztahy/Cestovní ruch a regionální rozvoj |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta mezinárodních vztahů |
| Katedra: | Katedra cestovního ruchu |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 29. 5. 2017 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 4. 12. 2018 |
| Datum obhajoby: | 18. 1. 2019 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/62271/podrobnosti |