Podnikatelský plán soukromého zařízení pro děti předškolního věku
| Název práce: | Podnikatelský plán soukromého zařízení pro děti předškolního věku |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Němečková, Klára |
| Typ práce: | Diplomová práce |
| Vedoucí práce: | Svobodová, Ivana |
| Oponenti práce: | Nováková, Jana |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Práce hodnotí podnikatelské záměr soukromého zařízení pro děti do tří let. Úvodní část práce seznamuje čtenáře s podnikatelským plánem, s jeho náležitostmi, obsahem, požadavky na jeho vypracování a s náležitostmi pro založení společnosti s ručením omezením v této oblasti. Praktická část konkretizuje podnikatelský plán a hodnotí jeho naději na úspěch. |
| Klíčová slova: | SWOT analýza; jesle; podnikatelský plán; podnikání; marketing; založení |
| Název práce: | Business plan of private créche |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Němečková, Klára |
| Typ práce: | Diploma thesis |
| Vedoucí práce: | Svobodová, Ivana |
| Oponenti práce: | Nováková, Jana |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | My work judges the business plan of private créche for children to free years old. The first part of my work mens revers with business plan, with its requirements, with its containt and with requirements for establishment of company in this sector. Practical part concretes business plan and judges its chance for a success. |
| Klíčová slova: | management; establishment; marketing; Business plan; SWOT analyse; créche |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomika a management/Podniková ekonomika a management |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Magisterský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Ing. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta podnikohospodářská |
| Katedra: | Katedra managementu |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 11. 2. 2008 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 25. 8. 2008 |
| Datum obhajoby: | 9. 9. 2008 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/13706/podrobnosti |